Artykuł

Z tej okazji chciałabym zwrócić uwagę na mowę a integrację sensoryczną. Pozornie wydaje się, że w procesie mowy i jej rozumieniu biorą udział tylko trzy zmysły: dotyk, słuch i wzrok. Zdarza się jednak, że dziecko słyszy mowę i jej nie rozumie, widzi tekst, czyta go, ale nie potrafi powiedzieć, co przeczytało. Niezwykle ważne są rozkład napięcia mięśniowego oraz ocena małej motoryki i ogólnej koordynacji ruchowej. W takich przypadkach możemy podejrzewać zaburzenia integracji sensorycznej. Zaburzenia integracji sensorycznej mogą objawiać się w rozmaity sposób, np. wzmożoną lub obniżoną wrażliwością na bodźce czy zmniejszonym bądź zwiększonym poziomem aktywności ruchowej.

W imieniu Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Kutnie serdecznie zapraszam rodziców na cykl wykładów poświęconych zagadnieniom integracji sensorycznej. Więcej informacji w zamieszczonej ulotce.